Mi presento: sono Alessia

Ciao Massimino, mi chiamo Alessia e il 23 maggio compio 6 anni.

Disegno della famiglia di Alessia

Ti invio questo disegno della mia famiglia fatto da me. Ho letto il libro “L’orto dei bambini” con la mamma e il papà e anch’io coltivo delle piante in tanti vasi sul terrazzo. Continue reading

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Primi lavori nell’orto: semina e trapianto

Verso la metà di marzo il terreno in serra era pronto per essere lavorato. Abbiamo tolto le malerbe, vangato e rastrellato per livellare il terreno.

Coltivare un orto

Lattuga in serra

Il primo ortaggio che abbiamo seminato e trapiantato è stata la lattuga (lattuga da taglio, barba dei frati e trentina). Ecco com’è cresciuta in poco più di un mese. Continue reading

Disegnare con i colori naturali

Hai mai disegnato con pennelli e colori naturali?

Colori naturali estratti da bietole, carote e cavolo cappuccio rosso

Colori naturali
Colori realizzati con cavolo cappuccio rosso, bietole e carote

Un grazie a tutti i bambini e le bambine che hanno partecipato al laboratorio  “L’orto dei bambini: disegnare con pennelli e colori naturali” in occasione della 71° Mostra dell’Agricoltura a Trento, 18-19 marzo 2017.

Ecco alcuni dei vostri capolavori!

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Abbiamo iniziato coltivando un orto in vaso

Massimino e la sua famiglia, personaggi del libro "L'orto dei bambini"

Sei pronto per iniziare un’esperienza nell’orto con la tua famiglia o con i tuoi compagni di classe?

La nostra avventura nell’orto è iniziata tanti tanti anni fa. La nostra passione per la terra e per la natura continua a cresce giorno dopo giorno.

L’orto ha insegnato a noi e ai nostri bambini a guardare la natura con occhi diversi, ci ha educato a saper aspettare e ad avere pazienza, ha cambiato la nostra percezione del tempo, che si è colorata di una dimensione più umana e rilassante.

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“L’orto dei bambini”, un’utile guida per insegnanti, educatori e genitori

Libro "L'orto dei bambini", vol. 1, vol. 2, vol. 3

I tre volumi del libro “L’orto dei bambini” di Morena Paola Carli fanno parte della collana scientifica per bambini L’Arcipelago di Edizioni Forme Libere:
L’orto dei bambini. Creare e coltivare un orto in famiglia e a scuola
L’orto dei bambini 2. Schede tecniche di coltivazione di ortaggi e piante aromatiche
L’orto dei bambini 3. Diario dell’orto e ricettario

Nascono dall’esperienza dell’autrice maturata nell’orto familiare, che coltiva da molti anni assieme al marito e ai due figli, negli orti scolastici, creati con i bambini e le maestre di alcune scuole trentine e in progetti formativi di educazione ambientale realizzati con fattorie didattiche.

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Orti didattici in tutte le scuole

Nel primo volume de “L’orto dei bambini”, Edizioni Forme Libere, abbiamo scritto che ci vorrebbe un orto in ogni scuola. Ora il sogno potrebbe diventare realtà.

Un-orto-in-ogni-scuola

A sostegno degli orti didattici nelle scuole, il disegno di legge 152 proposto da Lorenzo Baratter e sottoscritto anche da Lorenzo Ossanna, Graziano Lozzer, Walter Kaswalder, Luca Giuliani, stabilisce che la Provincia autonoma di Trento conceda contributi per la progettazione di queste iniziative, della realizzazione di eventuali recinzioni, dell’acquisto di strutture, attrezzature e fattori di produzione, come pure di attività formative e informative. Continue reading

Il progetto “Coltiva una pianta e passaparola” al MUSE

Domenica 22 maggio 2016 ho portato il progetto “Coltiva una pianta e passaparola” al Muse, in occasione del Festival della Biodiversità. Il 2016 è l’Anno Internazionale dei Legumi Anno internazionale dei legumie negli spazi dedicati al Festival, inclusi gli Orti del Muse, è stato possibile vedere oltre 500 varietà di legumi.

Più di 150 bambini e qualche adulto, interessati a sperimentare il lupino, la cicerchia, i ceci, le lenticchie, i fagioli, i piselli e la fava, sono passati a trovarmi presso lo stand “Coltiva una pianta e passaparola”. Davanti ad un pubblico di grandi e piccini ho letto qualche racconto e alcune poesie sui semi tratto dal mio libro “L’orto dei bambini”, ho mostrato le varie fasi di germinazione del lupino (il legume secco, poi la fase di bagnatura, la germinazione, fino allo sviluppo della piantina… pronta da trapiantare!), ho chiacchierato di orti e delle piante che crescono negli orti e ho illustrato le esperienze e le attività realizzate con i bambini in alcune scuole primarie del Trentino. Continue reading