Orti didattici: proroga termine per la presentazione delle domande di finanziamento

Con deliberazione della Giunta Provinciale n. 1672 sono stati approvati i “Criteri, termini e modalità per la promozione dei progetti educativi di durata triennale riguardanti la costituzione di orti didattici, secondo quanto previsto dalla legge provinciale 26 gennaio 2018, n. 2” (vedi post “Legge 2/2018 sugli orti didattici: anno ricco di nuove esperienze di orticoltura didattica nelle scuole trentine“)

Il 12 ottobre è stata approvata la deliberazione della Giunta provinciale n. 1991 che proroga il termine per la presentazione delle domande di finanziamento: Continue reading

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Legge 2/2018 sugli orti didattici: anno ricco di nuove esperienze di orticoltura didattica nelle scuole trentine

Il 14 settembre 2018 è stata approvata la deliberazione della Giunta Provinciale n. 1672 con la quale sono stati approvati i “Criteri, termini e modalità per la promozione dei progetti educativi di durata triennale riguardanti la costituzione di orti didattici, secondo quanto previsto dalla legge provinciale 26 gennaio 2018, n. 2”.

evento "Aule a cielo aperto"

Il consigliere provinciale Lorenzo Baratter, primo firmatario – Disegno di legge 152, in marzo e aprile 2018 ha organizzato 4 incontri dal titolo “Aule a cielo aperto” in 4 diverse località del Trentino per presentare la legge e illustrare le opportunità. Continue reading

“Aule a cielo aperto”, 4 eventi per presentare la Legge sugli orti didattici in Trentino

“Aule a cielo aperto”: 4 incontri organizzati in 4 diverse località del Trentino per presentare la Legge provinciale n. 2/2018 “Istituzione, promozione e finanziamento degli orti didattici in Trentino” approvata il 26 gennaio 2018 (consigliere Lorenzo Baratter, primo firmatario – Disegno di legge 152) e illustrare le opportunità che offre, ma anche per promuovere la creazione di una rete tra scuole e realtà del territorio (vedi anche post “Orti didattici in tutte le scuole”)

evento "Aule a cielo aperto"

Con questa legge (art. 1 Finalità e obiettivi) la Provincia promuove la realizzazione degli orti didattici e il recupero delle aiuole pubbliche della scuola Continue reading

Morena Paola Carli e “L’orto dei bambini”: un racconto, una guida e un sito web

La mia passione è realizzare esperienze di orticoltura didattica nelle scuole

Chi sono

Laureata in lingue e letterature straniere moderne, scrittrice, formatore, guida e accompagnatrice turistica, curiosa e appassionata della natura, mamma di Lorenzo e Francesco e moglie di Massimo, anzi, Massimino… credo nell’importanza e nella bellezza delle relazioni umane. Continue reading

Orti didattici in tutte le scuole

Nel primo volume de “L’orto dei bambini”, Edizioni Forme Libere, abbiamo scritto che ci vorrebbe un orto in ogni scuola. Ora il sogno potrebbe diventare realtà.

Un-orto-in-ogni-scuola

A sostegno degli orti didattici nelle scuole, il disegno di legge 152 proposto da Lorenzo Baratter e sottoscritto anche da Lorenzo Ossanna, Graziano Lozzer, Walter Kaswalder, Luca Giuliani, stabilisce che la Provincia autonoma di Trento conceda contributi per la progettazione di queste iniziative, della realizzazione di eventuali recinzioni, dell’acquisto di strutture, attrezzature e fattori di produzione, come pure di attività formative e informative. Continue reading

Il progetto “Coltiva una pianta e passaparola” al MUSE

Domenica 22 maggio 2016 ho portato il progetto “Coltiva una pianta e passaparola” al Muse, in occasione del Festival della Biodiversità. Il 2016 è l’Anno Internazionale dei Legumi Anno internazionale dei legumie negli spazi dedicati al Festival, inclusi gli Orti del Muse, è stato possibile vedere oltre 500 varietà di legumi.

Più di 150 bambini e qualche adulto, interessati a sperimentare il lupino, la cicerchia, i ceci, le lenticchie, i fagioli, i piselli e la fava, sono passati a trovarmi presso lo stand “Coltiva una pianta e passaparola”. Davanti ad un pubblico di grandi e piccini ho letto qualche racconto e alcune poesie sui semi tratto dal mio libro “L’orto dei bambini”, ho mostrato le varie fasi di germinazione del lupino (il legume secco, poi la fase di bagnatura, la germinazione, fino allo sviluppo della piantina… pronta da trapiantare!), ho chiacchierato di orti e delle piante che crescono negli orti e ho illustrato le esperienze e le attività realizzate con i bambini in alcune scuole primarie del Trentino. Continue reading